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對于同源同碼少兒編程學習來講，采用游戲式互動教學的方法較為適用，卡片游戲等方式理解概念，編程項目的制作培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問題分析問題和解決問題的能力，讓孩子在生動有趣的互動過程中，逐步掌握編程知識和技能。
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