導(dǎo)讀：踏上中醫(yī)師承之路，您是否曾思考：什么才是成功最關(guān)鍵的因素？是汗牛充棟的典籍，還是縝密的學(xué)習(xí)計(jì)劃？國(guó)雅德認(rèn)為，一位德才兼?zhèn)涞摹懊鲙煛钡囊I(lǐng)，至關(guān)重要。? 他不僅是知識(shí)的傳授者，更是醫(yī)道的引路人，能用豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)為您撥開(kāi)迷霧，讓深?yuàn)W的醫(yī)理變得生動(dòng)可感。今天，我們將帶您走近國(guó)雅德教研團(tuán)隊(duì)的核心——一群不僅自身醫(yī)術(shù)精湛、更深諳傳授之道的名師。他們深知每位學(xué)員的期待與顧慮，并致力于將自身所學(xué)傾囊相授，因?yàn)樗麄児餐脑妇?，就是讓您的跟師學(xué)習(xí)事半功倍，讓您的執(zhí)業(yè)夢(mèng)想清晰可及。

師資介紹：

李爍老師 高級(jí)醫(yī)考培訓(xùn)講師

醫(yī)學(xué)遠(yuǎn)程教育和直播互動(dòng)教學(xué)的領(lǐng)軍人物獨(dú)創(chuàng)“爍哥獨(dú)特記憶法”深受學(xué)員愛(ài)戴希望讓每位學(xué)員“聽(tīng)得懂、記得住、做對(duì)題”

瀟婷老師 知名醫(yī)科大學(xué)碩士，醫(yī)學(xué)藥學(xué)考試輔導(dǎo)名師

潛心研究考試8年，獨(dú)創(chuàng)“方劑證型歌訣記憶法”學(xué)員評(píng)價(jià)其擅長(zhǎng)將復(fù)雜枯燥的中醫(yī)學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)單化、趣味化

教學(xué)中應(yīng)用方趣味歌訣，化繁為簡(jiǎn)

楊龍老師 號(hào)稱(chēng)“醫(yī)學(xué)界的德云社外編人員’

有名三甲醫(yī)院多年工作經(jīng)驗(yàn)，從事醫(yī)師、護(hù)士考試培訓(xùn)多年

擅長(zhǎng)聯(lián)想理解法、口訣記憶法，自創(chuàng)高效蒙題技巧讓學(xué)員零基礎(chǔ)也能順利過(guò)考，做到“魚(yú)”“漁”同授

余薇老師 武漢大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)博士，大學(xué)教授

湖北省紅十字會(huì)特聘專(zhuān)家有15年的急救和臨床教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

主編了臨床執(zhí)業(yè)資格考試藍(lán)皮書(shū)等多本教材

千奕老師 人民大學(xué)在讀碩士

多年醫(yī)學(xué)考試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，參與多種考試，有十余本學(xué)相關(guān)證書(shū)

深究考試規(guī)律，分析考試題型及考點(diǎn)，熟悉考綱及點(diǎn)考點(diǎn)，善于歸納總結(jié)，舉一反三

畢然老師 中醫(yī)學(xué)博士，中西醫(yī)結(jié)合博士后

中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)中醫(yī)基礎(chǔ)理里論分會(huì)青年委員參研國(guó)家自然科學(xué)基金1項(xiàng)、山東省自然科學(xué)基金1項(xiàng)發(fā)表SCI論文4篇，中文核心期刊論文7篇，獲發(fā)明專(zhuān)利授權(quán)2項(xiàng)

楊文昊老師 從事醫(yī)學(xué)培訓(xùn)八年

講課風(fēng)格幽默風(fēng)趣，不失嚴(yán)謹(jǐn);講課思路清晰、內(nèi)容結(jié)構(gòu)性明顯

擅長(zhǎng)巧妙的記憶方法去學(xué)習(xí)考試內(nèi)容，從而全面的提高學(xué)員的知識(shí)

正如古語(yǔ)所云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路；行萬(wàn)里路，不如明師指路?！边x擇一位好老師，意味著選擇了一條更清晰、更高效的成長(zhǎng)路徑。國(guó)雅德深信，我們強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)，正是給予學(xué)員最堅(jiān)實(shí)的支持。他們不僅是課堂上的講師，更是您中醫(yī)事業(yè)上的終身益友。在這里，您收獲的將不僅是一本證書(shū)，更是一份受益終身的真才實(shí)學(xué)。如果您也期待與這樣一群良師益友同行，歡迎深入了解國(guó)雅德，讓我們?yōu)槟膲?mèng)想賦能，共同譜寫(xiě)您的中醫(yī)新篇章。