2016年9月2日，教育部職業(yè)教育與成人教育司公布了2016年的13個(gè)增補(bǔ)專業(yè)，其中包括“電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理”，電競(jìng)教育正式走入了人們的視線。對(duì)于電競(jìng)教育怎么教、怎么學(xué)，很多人充滿好奇卻也不甚了解。今天，刺猬君帶你走進(jìn)位于現(xiàn)代光谷世貿(mào)中心的磁維教育武漢校區(qū)，與磁維老師們面對(duì)面，走進(jìn)電競(jìng)教育！

家長(zhǎng)和孩子們最關(guān)心的就是學(xué)校環(huán)境問題。據(jù)負(fù)責(zé)學(xué)生管理的劉金老師介紹，磁維教育武漢校區(qū)的宿舍分為四人間和二人間，是由酒店式公寓改造而成，設(shè)施齊全。在重要的硬件設(shè)備方面，學(xué)校電腦配置精良，為學(xué)員提供最完美的訓(xùn)練環(huán)境。

師資力量和課程設(shè)計(jì)是磁維引以為傲的部分。磁維武漢校區(qū)的老師們多有電競(jìng)行業(yè)的從業(yè)經(jīng)歷，在各大賽事中取得過優(yōu)異的成績(jī)。而在北大青鳥研究院的力量下，參考眾多職業(yè)選手與電競(jìng)?cè)瞬诺慕ㄗh，磁維為不同水平、不同目標(biāo)的學(xué)員定制了不同的方案。

英雄聯(lián)盟班主教練梁偉老師是前LPL俱樂部SNAKE戰(zhàn)隊(duì)主教練，2014-2015年帶領(lǐng)戰(zhàn)隊(duì)從TGA打進(jìn)LPL，成為首支從TGA到LPL三級(jí)跳隊(duì)伍。梁老師分析，普通玩家與職業(yè)選手最明顯的差距，一是游戲英雄池的深度，二是比賽時(shí)的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用與心態(tài)。針對(duì)這兩點(diǎn)，磁維從理論和實(shí)踐兩方面共同發(fā)力，通過復(fù)盤、游戲數(shù)據(jù)解讀、排位賽、solo、訓(xùn)練賽等，給予專業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)員進(jìn)步。而對(duì)于不同水平的學(xué)員，授課內(nèi)容也有所不同。能力較低的玩家，老師會(huì)把基礎(chǔ)操作作為主要講解內(nèi)容；高端玩家則是重點(diǎn)教授戰(zhàn)術(shù)及游戲思路。梁老師說，只有適合自身的訓(xùn)練內(nèi)容，才能為學(xué)員帶來更大的提升。

科學(xué)的課程系統(tǒng)應(yīng)該與完善的學(xué)員管理相輔相成，對(duì)這一點(diǎn)，劉金老師感觸頗深。他說，老師們每天會(huì)在早上和晚上進(jìn)行查寢，監(jiān)督學(xué)生的作息時(shí)間，檢查宿舍衛(wèi)生。為了更直觀的了解學(xué)員情況，磁維教育采用的是與大學(xué)類似的學(xué)分制，根據(jù)學(xué)生行為進(jìn)行分?jǐn)?shù)計(jì)算，因材施教，對(duì)分?jǐn)?shù)偏低的學(xué)生給予更多的關(guān)注和更嚴(yán)格的管理。

也有很多家長(zhǎng)擔(dān)心，在具備了相關(guān)的專業(yè)能力后，孩子好找工作嗎？這一點(diǎn)，磁維教育已經(jīng)早早有了計(jì)劃。學(xué)員未來的就業(yè)方向主要有三個(gè);一是前往各大電競(jìng)俱樂部就職，擔(dān)任職業(yè)選手、教練、領(lǐng)隊(duì)等工作；二是賽事運(yùn)營(yíng)向，進(jìn)行賽事策劃、解說、運(yùn)營(yíng)等；三是主播方向。磁維會(huì)幫助學(xué)員確定未來的就業(yè)目標(biāo)，進(jìn)一步培養(yǎng)其綜合能力，助力圓夢(mèng)。

專業(yè)、興趣、先鋒，磁維教育憑借獨(dú)特的職業(yè)性教學(xué)，成為電競(jìng)教育行業(yè)的佼佼者，為行業(yè)源源不斷地輸送新鮮血液。不論年齡，不論能力，只要你對(duì)電競(jìng)行業(yè)感興趣，歡迎加入磁維電競(jìng)教育，為你的追夢(mèng)之路添磚加瓦！