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廣州日語(yǔ)全日制0-N1直達(dá)班將于7月8日開(kāi)課!
廣州上野原日語(yǔ)學(xué)校『全日制0-N1日語(yǔ)直達(dá)班』,將于2015年7月8日開(kāi)班!報(bào)讀此班的學(xué)員可直接參加2015年12月6日的日語(yǔ)能力考試(保N2級(jí)爭(zhēng)N1級(jí)),也可以穩(wěn)扎穩(wěn)打參加2016年7月的日語(yǔ)能力考試(N1級(jí))
上野原日語(yǔ)6月28日0-N5初級(jí)班(周日班)開(kāi)班!
廣州上野原日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校業(yè)余制0-N5日語(yǔ)初級(jí)班,將在6月28日開(kāi)班!本課程由本校的日語(yǔ)講師擔(dān)綱,適合完全無(wú)日語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)生報(bào)讀!
廣州上野原日語(yǔ)0-N5初級(jí)班(周日班)6月21日開(kāi)班!
由廣州上野原日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的日語(yǔ)講師擔(dān)綱,適合完全無(wú)日語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)生報(bào)讀的業(yè)余制0-N5日語(yǔ)初級(jí)班,將在6月21日開(kāi)班!歡迎廣大學(xué)員報(bào)讀!
語(yǔ)泉教育2015全年日語(yǔ)0-N1開(kāi)班時(shí)間表
語(yǔ)泉10國(guó)外語(yǔ)2015全年日語(yǔ)0-N1開(kāi)班時(shí)間表如下,歡迎對(duì)日語(yǔ)感興趣的學(xué)員在線或電話咨詢(xún)!
祝賀南華學(xué)子順利通過(guò)日語(yǔ)N1能力考試!
香植鈿同學(xué)2014年9月參加南華教育日語(yǔ)培訓(xùn)班,憑借自己驚人的毅力和老師的細(xì)心指導(dǎo),順利通過(guò)了2014年12月的日語(yǔ)N1能力考試。
日語(yǔ)N3滿分學(xué)員經(jīng)驗(yàn)分享
滿分人人愛(ài)之,但滿分并不是人人可以得之。但這位學(xué)員很幸運(yùn)的就獲得了日語(yǔ)N3的滿分,與其說(shuō)是一種幸運(yùn),其實(shí)必不可少的是他夯實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備和過(guò)人的技巧。下面看看他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),快來(lái)學(xué)習(xí)一下他的滿分技巧吧。
日語(yǔ)N2考試:閱讀備考要點(diǎn)
日語(yǔ)N2考試是國(guó)際日本語(yǔ)能力測(cè)試2010年改革后推出的中別的考試,考試也是由筆試與聽(tīng)力組成,而在筆試中,少不了的當(dāng)然就是閱讀了,日語(yǔ)N2閱讀備考有哪些要點(diǎn)?大家一起來(lái)看看。
日語(yǔ)N5經(jīng)驗(yàn)文:自學(xué)也成功
和所有語(yǔ)言一樣,詞匯是基礎(chǔ)。不管是發(fā)音還是寫(xiě)法,要準(zhǔn)確記住并不是那么容易的事。更何況日語(yǔ)中一字多種讀音,不同的單詞中有時(shí)會(huì)有濁變等。
廣州日語(yǔ)0-N5初級(jí)晚班培訓(xùn)班12月16日開(kāi)課!
2013年12月16日(周一晚上7點(diǎn)),業(yè)余制日語(yǔ)培訓(xùn)班“0-N5初級(jí)晚班”開(kāi)班!該課程由本校日語(yǔ)老師擔(dān)綱,以完完全全達(dá)到N5水平為目的(學(xué)員學(xué)完可考『日語(yǔ)能力考試N5』資格認(rèn)證)。
全日制日語(yǔ)0-N1直達(dá)班2月24日開(kāi)課
廣州上野原日語(yǔ)學(xué)?!喝罩?-N1簽約*過(guò)班』,將于2014年2月24日開(kāi)班!報(bào)讀此班的學(xué)員可直接參加2014年12月舉行的日語(yǔ)能力考試(可報(bào)考N2或N1)。打算赴日留學(xué)的學(xué)員,也可以報(bào)讀此班并申請(qǐng)日本的本年度的11月生,入讀日本大學(xué)再也不想夢(mèng)想!
漢普森青少年英語(yǔ)特色化1+N小班課程
漢普森青少年英語(yǔ)特色化1+N小班課程
在醫(yī)易同源,感受知行合一的中醫(yī)學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)
導(dǎo)讀:一張寧?kù)o的古方藥柜,一處可供親手練習(xí)的灸療床,一群圍坐探討病例的師生——這便是醫(yī)易同源中醫(yī)教育日常的教學(xué)場(chǎng)景。我們相信,深厚的中醫(yī)傳承不僅源于名師指引,更離不開(kāi)一個(gè)沉浸其中、教學(xué)相長(zhǎng)的環(huán)境。在這
在長(zhǎng)春同舟,找到一個(gè)屬于你的“學(xué)習(xí)家”
我們堅(jiān)信,優(yōu)異學(xué)業(yè)的起點(diǎn),是一個(gè)能讓人安心、專(zhuān)注的環(huán)境。長(zhǎng)春同舟的每一個(gè)角落,都為激發(fā)靈感與促進(jìn)交流而設(shè)計(jì)。
學(xué)員心聲:展開(kāi)青春的翅膀,同極客營(yíng)一起飛翔
我,叫黃#,之前在移動(dòng)公司上班,工資不高,離職后找工作不是很順利,后轉(zhuǎn)行學(xué)安卓開(kāi)發(fā),在上海高新就業(yè)。工院學(xué)的是金融這塊學(xué)的是會(huì)計(jì),是極客營(yíng)2014年12月份畢業(yè)的學(xué)員,來(lái)到了極客營(yíng),讓我感觸良多,在這里,我能學(xué)習(xí)到的不僅僅是專(zhuān)業(yè)技能,更多的,是一種精神和很多做人的道理。
海納觀點(diǎn):企業(yè)辦學(xué)是職業(yè)教育發(fā)展必不可少的一部分
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)初期,企業(yè)進(jìn)入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)后,經(jīng)濟(jì)效益陷入低谷,減員增效,社會(huì)職能分離等政策,使學(xué)校處于低迷期,當(dāng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)趨于完善,企業(yè)適應(yīng)市場(chǎng)規(guī)律時(shí),出現(xiàn)技能人才斷層和后備人才不足,社會(huì)吸納人才不適應(yīng)企業(yè)文化,企業(yè)唯有自己承辦本專(zhuān)業(yè)的職業(yè)教育企業(yè)辦學(xué)有別于學(xué)校教育,呈現(xiàn)出一些新的特點(diǎn)。
“酒皇叔”王杰:酒業(yè)傳奇的多面人生,授人以釀道“獨(dú)強(qiáng)不如眾強(qiáng)”
酒皇叔王杰:在“酒皇叔”王杰的帶領(lǐng)下,華沃釀酒已幫助5萬(wàn)多返鄉(xiāng)農(nóng)民工實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)致富脫貧,提供就業(yè)崗位超10萬(wàn)個(gè),培訓(xùn)過(guò)的學(xué)員超過(guò)3萬(wàn)人次,服務(wù)過(guò)的企業(yè)2760多家,走過(guò)的酒廠超過(guò)1200家,幫助酒企全面提升行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,成立科研中心和項(xiàng)目組,實(shí)現(xiàn)了9次生物釀造升級(jí),11大釀酒技術(shù)惠民惠企,3次產(chǎn)品升級(jí),獲得7項(xiàng)國(guó)家專(zhuān)利證書(shū)
在醫(yī)易同源,遇見(jiàn)您的中醫(yī)“引路人”
導(dǎo)讀:是否曾好奇,醫(yī)易同源中醫(yī)教育的課堂由怎樣的老師執(zhí)掌?我們?yōu)槟視?。這里的師資團(tuán)隊(duì),是一個(gè)由多元傳承構(gòu)成的特色群體:您可以跟隨經(jīng)方導(dǎo)師,深入典籍的智慧;可以向非遺技法的傳承人請(qǐng)教獨(dú)特心得;還能接觸
在程途,營(yíng)造一方專(zhuān)注學(xué)習(xí)的天地
導(dǎo)讀:我們深知,一個(gè)高效的學(xué)習(xí)旅程,不僅需要引路的名師,更需要一方能讓人沉下心來(lái)、專(zhuān)注投入的環(huán)境。在程途力量,我們對(duì)“環(huán)境”的理解,遠(yuǎn)不止于窗明幾凈的教室。它更是一個(gè)由物理空間、學(xué)習(xí)氛圍與全程服務(wù)共同
安全每一程,安心每一步 | 直擊青島華巽航空無(wú)人機(jī)培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)環(huán)境
學(xué)習(xí)無(wú)人機(jī),不僅需要一位好老師,更需要一個(gè)能夠?qū)⒗碚摪踩?、高效轉(zhuǎn)化為實(shí)操技能的“練兵場(chǎng)”。青島華巽航空無(wú)人機(jī)培訓(xùn)學(xué)校深諳此道,我們堅(jiān)信,好的教學(xué)成果離不開(kāi)優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境支撐。本篇將帶您線上探訪華巽航空
少兒編程是什么?一篇看懂美力程的科普邏輯
“少兒編程是不是教孩子寫(xiě)代碼?”“學(xué)編程對(duì)孩子有啥用?” 很多家長(zhǎng)一頭霧水。廈門(mén)美力程深耕少兒編程 11 年,用課程體系和教學(xué)邏輯,把 “少兒編程的價(jià)值” 講透